Pedagogía en Inglés UdeC obtiene acreditación de 6 años, consolidando así su excelencia en la formación docente de inglés
La carrera de Pedagogía en Inglés de la Universidad de Concepción (UdeC) ha concluido con éxito su proceso de acreditación, obteniendo una acreditación de 6 años a partir del 15 de enero de 2025. Este resultado marca un hito importante en la historia de la carrera, que se posiciona como la primera en la universidad […]
English Week 2024: Una semana de innovación y reflexión en la enseñanza del inglés
La carrera de Pedagogía en Inglés de la Facultad de Educación llevó a cabo con éxito la English Week 2024 entre el 18 y el 22 de noviembre. Este evento destacó por su enfoque académico, pedagógico y recreativo, ofreciendo actividades dirigidas tanto a estudiantes como a docentes. La semana inició el lunes 18 con la conferencia Sharing Research […]
Pedagogía en Inglés UdeC participa de la 3ª Jornada de Intercambio en Educación en Inglés en la Universidad de O’Higgins
La Universidad de O’Higgins, Campus Rancagua, fue el escenario de la 3ª Jornada de Intercambio de Experiencias en Educación en Inglés de la Región de O’Higgins, que se llevó a cabo los días lunes 28 y martes 29 de octubre, bajo el lema “Moving from Theory to Practice”. El evento reunió a docentes en formación […]
Consejo Ampliado en la Carrera de Pedagogía en Inglés: Socialización del Informe de Acreditación
Este miércoles 25 de septiembre, a las 12:00 horas, se llevó a cabo un consejo ampliado en el Auditorio de la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción, con la participación de la jefa de carrera Nataly Telles Quezada y el equipo docente de la carrera de Pedagogía en Inglés. La reunión, que contó […]
Estudiantes de Pedagogía en Inglés inician su práctica profesional en emotiva ceremonia
La Facultad de Educación celebró el jueves 1 de agosto una significativa ceremonia para marcar el inicio de la práctica profesional de los estudiantes de la carrera de Pedagogía en Inglés. El evento, llevado a cabo en el auditorio de la facultad, reunió a autoridades académicas, familiares y, por supuesto, a las y los 37 […]
Lanzamiento del renovado asistente virtual PeIBOT en Telegram para la comunidad de Pedagogía en Inglés
La Facultad de Educación ha anunciado el lanzamiento oficial de la versión renovada de PeiBOT, un bot de Telegram diseñado para facilitar el acceso a información esencial de la carrera de Pedagogía en Inglés. Una Herramienta para Todos Dirigido a estudiantes, docentes, profesores mentores y egresados, PeiBOT proporciona una amplia gama de información actualizada, incluyendo […]
Encuentro Biestamental de Socialización de Resultados: Pedagogía en Inglés
En un esfuerzo por fortalecer la transparencia y la colaboración interinstitucional, la carrera de Pedagogía en Inglés organizó el pasado 24 de abril un encuentro Biestamental de socialización de resultados. Este evento, realizado en el auditorio de la facultad, reunió a estudiantes y docentes tanto de la propia facultad como de facultades colaboradoras. Durante la […]
Encuentro de Egresados de Pedagogía en Inglés: Una Jornada de Reflexión y Diálogo en la Facultad de Educación
El pasado viernes, la Facultad de Educación fue el escenario de un significativo encuentro de egresados de la carrera de Pedagogía en Inglés. En esta ocasión, cerca de 15 exalumnos se reunieron para compartir experiencias y reflexionar sobre los desafíos y oportunidades que enfrentan en el campo de la enseñanza del inglés La jornada estuvo […]
Estudiante de Pedagogía en Inglés es seleccionado para el Programa Aspire Leaders de la Universidad de Harvard
Alen Ortega, estudiante de segundo año de la carrera de Pedagogía en Inglés quien ingreso a la carrera mediante el programa Propedéutico de la facultad de educación, ha sido seleccionado para participar en el prestigioso programa Aspire Leaders Program (ALP) ofrecido por la Universidad de Harvard. Este programa de desarrollo académico y profesional se enfoca […]
Facultad de Educación se Sumerge en una Semana Intensiva de Aprendizaje del Inglés con la Académica Alicia Boards de la Universidad de Cincinnati.
La pasada semana, la Facultad de Educación se convirtió en el epicentro del aprendizaje del idioma inglés, con la visita destacada de la académica Alicia Boards de la Universidad de Cincinnati, Estados Unidos. Durante esta semana intensiva, Boards ofreció una serie de conferencias bajo el título «WORKSHOP SERIES», dirigidas tanto a estudiantes de pregrado como […]