Un equipo de académicas y académicos de la Facultad de Educación, liderado por el Dr. Claudio Díaz e integrado por la Dra. María Jesús Inostroza, la Mg. Gemalli Ulloa, la Mg. Nataly Telles y la Dra. Paola Domínguez, se adjudicó el proyecto “Contributing to Public Early Childhood Education through an Online Course for the English Curriculum”, iniciativa financiada por la Embajada de Estados Unidos.
El proyecto tiene como objetivo contribuir al fortalecimiento de la educación pública parvularia mediante el diseño e implementación de un curso en línea orientado al entrenamiento en estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación del inglés para niñas y niños de 4 y 5 años, en coherencia con el currículum nacional vigente.
Actualmente, el equipo se encuentra desarrollando talleres de actualización y profundización pedagógica, impartidos por la especialista Prof. Nancy Osko, representante del English Language Programs del U.S. Department of State, instancia que permite enriquecer el trabajo académico con estándares y enfoques internacionales en la enseñanza del idioma inglés.
La iniciativa se articula como un proyecto en red, en el que participan las Universidades Arturo Prat, Católica del Norte, Católica de la Santísima Concepción y Católica de Temuco, fortaleciendo la colaboración interinstitucional a nivel nacional. En sus primeras etapas, el proyecto ha convocado a cerca de 100 participantes por sesión, reuniendo a estudiantes de pedagogía, docentes de inglés, mentores del sistema escolar y formadores de profesoras y profesores provenientes de diversas regiones del país.
Este proyecto, que se extenderá hasta el 30 de abril de 2026, representa un importante aporte a la formación docente y al mejoramiento de las prácticas pedagógicas en educación parvularia, reafirmando el compromiso de la Facultad de Educación con la innovación, la colaboración internacional y el fortalecimiento de la educación pública desde las primeras infancias.
