Estudiantes de Educación Básica guiaron visita educativa de escolares de Curanilahue por el Campus Concepción de la UdeC

6 de octubre de 2026

Con el objetivo de acercar a niñas y niños al mundo universitario y promover experiencias educativas significativas fuera del aula, estudiantes de la carrera de Educación Básica de la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción guiaron una visita educativa para estudiantes del Colegio Gabriela Mistral de Curanilahue.

La actividad se realizó el pasado 2 de octubre y reunió a estudiantes de 4° y 6° año básico, quienes recorrieron diversos espacios emblemáticos del Campus Concepción de la Universidad de Concepción.

Durante la jornada, las y los escolares tuvieron la oportunidad de conocer el tradicional Arco de Medicina, la Pinacoteca UdeC, el Museo de Zoología, la Laguna Los Patos y la Biblioteca Central, espacios que les permitieron acercarse al patrimonio cultural, científico y natural de la universidad.

La visita fue organizada y acompañada por estudiantes de n Educación Básica, quienes asumieron el rol de guías, compartiendo información sobre los diferentes lugares visitados y promoviendo instancias de aprendizaje, conversación y descubrimiento entre las y los asistentes.

Esta experiencia permitió a las y los estudiantes del Colegio Gabriela Mistral conocer de cerca la vida universitaria y explorar uno de los principales campus del país, fortaleciendo su vínculo con la educación superior y ampliando sus horizontes académicos y personales.

Asimismo, la actividad constituyó una valiosa oportunidad formativa para las futuras y futuros docentes de Educación Básica, quienes pudieron poner en práctica habilidades de comunicación, liderazgo y mediación pedagógica en un contexto real de aprendizaje.

La Facultad de Educación valora estas iniciativas que fortalecen la vinculación con establecimientos educacionales de la región y contribuyen a generar experiencias enriquecedoras para escolares y estudiantes universitarios, promoviendo el aprendizaje, la curiosidad y el conocimiento del entorno educativo.

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