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PropeUdeC realizó su ceremonia de Inicio de la Cohorte 2022

El Propedéutico Pedagógico de la Universidad de Concepción, albergado en nuestra Facultad de Educación, realizó su ceremonia de Inicio de la Cohorte 2022 el sábado 13 de agosto a las 10.00 horas en el Auditorio de nuestra Facultad, que en esta oportunidad aceptó a 90 estudiantes del sistema educativo. El PropeUdeC tiene como objetivo fortalecer […]

Inicia diploma sobre convivencia escolar dirigido a estudiantes de quinto año

El Diploma “Herramientas Profesionales para la Construcción de la Convivencia y Prevención de la Violencia Escolar”, dirigido a las y los estudiantes de quinto año que están cursando su práctica profesional, comenzó el sábado 04 de junio en el Auditorio de nuestra Facultad. Su objetivo es desarrollar habilidades de gestión docente para fomentar la buena […]

Exalumno de Pedagogía en Historia y Geografía asume Dirección Provincial de Educación

FUENTE: NOTICIAS UDEC El profesional se encuentra cursando el Magíster en Educación, fue profesor en el Colegio Salesiano y ha impartido clases en la universidad, desde el año pasado, como colaborador académico. Orgulloso de llevar el nombre de la Universidad de Concepción al ámbito público se manifestó el exalumno, Matías Aravena Moraga, tras su nombramiento […]

Consejo Ampliado Triestamental retoma sus reuniones este 2022

El Consejo Ampliado Triestamental (CAT), instancia que reúne a los tres estamentos de nuestra Facultad, realizó su primera jornada este 2022 el viernes 18 de marzo virtualmente, para dar inicio al presente año académico, recoger inquietudes y resolver situaciones que pueden estar sucediendo en las distintas carreras. Entre las temáticas nombradas, resaltó la problemática de […]

Estudiantes de primer año participaron de Taller Lectura y Escritura Académica

La instancia se desarrolló en el marco del Programa de Inducción a las y los nuevos estudiantes que ingresan a una de las 14 pedagogías de nuestra Facultad y se realizó durante la semana del 07 al 11 de marzo, vía Teams. El objetivo fue desarrollar competencias básicas en estudiantes que ingresan a primer año […]