Estudiantes de cuarto año de Educación Parvularia participan de conversatorios sobre herramientas para desarrollar una práctica pedagógica efectiva y de calidad
En el marco del eje de formación práctica de la Asignatura; Práctica Progresiva Avanzada II “Segundo Ciclo”, las y los estudiantes de cuarto año de Educación Parvularia, participan de cuatro conversatorios con educadoras mentoras (exalumnas). Los encuentros se realizaron durante el primer semestre de 2021 y fueron organizados por la Coordinadora de Prácticas de la […]
El Consejo Ampliado de Educación Parvularia tuvo de invitado al Coordinador Regional Sr. Ricardo González, quien expuso sobre las políticas públicas actuales de la carrera
Educación Parvularia en su Consejo Ampliado, realizado el miércoles 03 de agosto, tuvo de invitado al Sr. Ricardo González Araneda, Coordinador Regional Educación Parvularia Secretaría Ministerial de Educación Región del Biobío, quien expuso sobre Políticas Públicas actuales en torno a la carrera. La actividad fue dirigida a las y los docentes que realizan clases a […]
El desarrollo de habilidades matemáticas a través de la resolución de problemas en la Formación Inicial Docente
“Modelo de desarrollo de habilidades matemáticas y de gestión de aprendizajes matemáticos para la Formación Inicial Docente en Educación Básica» es el nombre del Fondo de Fomento al Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDEF) en el que participan cuatro profesores del equipo de Educación Matemática de la carrera de Pedagogía en Matemáticas de nuestra Facultad y […]
La obra de teatro “La Mala Conexión” del electivo de Pedagogía Teatral se estrena virtualmente
La obra de teatro: La Mala Conexión del electivo de Pedagogía Teatral de nuestra Facultad, se estrenó virtualmente el viernes 30 de julio a las 16.00 horas. La instancia contó con más de 45 espectadores que felicitaron a todo el elenco y dirección por la excelente propuesta dramática. La temática de la obra surgió a […]
Educación Básica realiza seminario sobre “Construcción del rol docente y formación práctica”
“Construcción del rol docente y formación práctica” fue el nombre del seminario de Educación Básica en que participaron más de 37 estudiantes de 1° y 2° año de la carrera. La jornada contó con la presencia de Scarlette Ramírez Gallardo, estudiante de cuarto año de Educación Básica y Marcela Suckel Gajardo, docente de la carrera […]
Pedagogía en Español realizó última instancia de Tríada Formativa de Prácticas Progresivas
En el marco de las asignaturas del eje práctico de Pedagogía en Español, la carrera realizó, el jueves 29 de julio a las 15.00 horas, su última Tríada Formativa de Prácticas Progresivas. La instancia contó con más de 80 asistentes entre Práctica Avanzada, Práctica Intermedia II y Práctica Inicial, quienes durante el semestre dictaron el […]
Estamento de Exalumnas de la Carrera de Educación Parvularia realiza su tercer conversatorio
El Estamento de Exalumnas de la Carrera de Educación Parvularia de nuestra Facultad, realiza el jueves 29 de julio a las 17:00 horas, su tercer conversatorio virtual titulado «El desafío de repensar la Educación Parvularia en la actualidad para asegurar procesos pedagógicos de calidad». La instancia contó con más de 150 personas y tuvo de […]
Estudiantes participan de conversatorio sobre formación de bibliotecas con perspectiva de género
El conversatorio para estudiantes de Educación “Formación de bibliotecas escolares y personales con perspectiva de género”, se realizó el jueves 29 de julio a las 16:00 horas y tuvo de invitadas a las expositoras Arelis Uribe y Francisca Cabezas. La actividad realizada en el marco del Proyecto de Fortalecimiento a la Formación Docente UCO 1798 […]
Seminario de Pedagogía en Inglés abordó temáticas emergentes del actual currículum
El ciclo de seminario “Emerging issues in the Chilean Curriculum”, organizado por la carrera de Pedagogía en Inglés, contó con un total de seis charlas durante el mes de julio en el marco de la asignatura de Teorías y Diseño Curricular para estudiantes de tercer año. El primer seminario comenzó el jueves 02 y el […]
Última intervención didáctica de estudiantes en Práctica Avanzada de Pedagogía en Español
Los estudiantes de quinto año de Pedagogía en Español que se encuentran cursando su Práctica Avanzada, realizaron su última sesión de clases en el Preuniversitario virtual SLEP Andalién Sur el jueves 15 de julio a las 15.00 horas. El curso correspondió a Comprensión Lectora que se ha estado realizando durante todo el semestre a los […]