Con entusiasmo, emoción y grandes expectativas, la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción dio la bienvenida a las y los estudiantes que integran la nueva cohorte del Propedéutico Pedagógico PropeUdeC 2026, iniciativa que busca fortalecer las vocaciones docentes y acompañar el tránsito hacia la educación superior.
La ceremonia de bienvenida se realizó el sábado 8 de agosto y reunió a estudiantes de tercero medio junto a sus madres, padres y personas cuidadoras, marcando el inicio de un proceso formativo que se extenderá durante tres semestres y que busca apoyar su futuro ingreso a las carreras de pedagogía de la Universidad de Concepción.
La jornada contó con la participación del vicedecano de la Facultad de Educación, Dr. Gonzalo Fonseca Grandón, además de académicos, académicas, tutores y tutoras que acompañarán a esta nueva generación en su proceso de aprendizaje, exploración vocacional y desarrollo personal. Asimismo, la actividad fue coordinada por la coordinadora del Programa Propedéutico Pedagógico Campus Concepción, Francisca Araya Díaz, quien, junto al equipo PropeUdeC, estuvo a cargo de la organización y desarrollo de la jornada de bienvenida.
Durante la bienvenida, se destacó que el Programa Propedéutico Pedagógico tiene como propósito acompañar a las y los estudiantes en la transición hacia la educación superior, fortaleciendo tanto la vocación pedagógica como las herramientas y habilidades necesarias para una trayectoria académica exitosa. A través de sus módulos de Vocacional y Herramientas Pedagógicas, el programa promueve el desarrollo de competencias cognitivas, intrapersonales e interpersonales que facilitan el ingreso y permanencia en las carreras de pedagogía.
La presencia de las familias constituyó uno de los momentos más significativos de la jornada, reafirmando el rol fundamental que cumplen en el acompañamiento de los proyectos educativos de las y los jóvenes. Su apoyo, confianza y motivación son elementos esenciales para enfrentar los desafíos que plantea esta nueva etapa formativa.
La actividad también contempló los testimonios de estudiantes que han sido parte de versiones anteriores del programa. En la oportunidad, compartió su experiencia Matías Araneda Oyarzún, exintegrante de la cohorte PropeUdeC 2024 y actual estudiante de primer año de Pedagogía en Historia y Geografía. Asimismo, Marlene Muñoz Guzmán, exestudiante de la cohorte 2021 y actual estudiante de cuarto año de Pedagogía en Educación Física, entregó un mensaje de bienvenida a quienes comienzan este recorrido formativo.
La ceremonia concluyó con las palabras del director del Programa Propedéutico Pedagógico, Dr. Ricardo Martínez Romero, quien invitó a las y los estudiantes a aprovechar cada experiencia de aprendizaje, fortalecer su vocación docente y proyectarse como futuras y futuros profesionales comprometidos con la educación y el desarrollo de sus comunidades.
Con esta actividad, la sexta generación de PropeUdeC inicia un camino marcado por nuevos aprendizajes, encuentros y desafíos, acercándose al sentido profundo de la profesión docente y reconociendo el valor transformador de la educación en la construcción de una sociedad más justa, inclusiva y con mayores oportunidades para todas y todos.
