En el marco de la conmemoración de los 50 años de la carrera de Pedagogía en Educación Física de la Universidad de Concepción, el Centro de Estudiantes, en conjunto con el equipo académico de la carrera, organizaron una jornada de alianzas que reunió a las y los estudiantes en torno al compañerismo, la participación y la recreación.
La actividad se desarrolló los días 7 y 8 de octubre, en dependencias del Departamento de Educación Física, donde las y los participantes se distribuyeron en dos equipos: Egipcios, representados por el color amarillo, y Vikingos, identificados con el azul.
Durante las jornadas, las alianzas participaron en diversas actividades, entre ellas bailes, desafíos y dinámicas grupales, que promovieron la integración, el trabajo en equipo y el espíritu de comunidad entre las y los estudiantes de Pedagogía en Educación Física.
La iniciativa fue muy bien recibida por el estudiantado y se convirtió en una instancia de encuentro y celebración, fortaleciendo los vínculos entre sus integrantes y sumando una experiencia de participación a la conmemoración de los 50 años de la carrera.
La organización estuvo a cargo del Centro de Estudiantes de Educación Física, integrado por:
- Jeremy Ervet Roque, presidente.
- Julio Sagredo Paredes, vicepresidente.
- Josefa Carrasco Schmauck, secretaria general y secretaria académica.
- Monserrat Cartajena Cartes, tesorera.
- Diego Reyes Mayorga, encargado de Deportes y Actividad Física.
- Sebastián Venegas Reveco, encargado de Bienestar y Vida Estudiantil.
- Martín Reyes Cartes, encargado de Bienestar y Vida Estudiantil.
- Antonia Chain Henríquez, encargada de Comunicaciones y Redes Sociales.
- Florencia San Martín Suil, encargada de Cultura y Recreación.
- Shlomit Seagars Palma, encargada de Recursos y Bienes Materiales.
De esta manera, la jornada de alianzas se sumó a las actividades conmemorativas de los 50 años de la carrera, destacando el protagonismo estudiantil y la importancia de generar espacios que fortalezcan la convivencia, la identidad y el sentido de pertenencia a la comunidad universitaria.
