En el marco del horario protegido institucional, la Facultad de Educación llevó a cabo el pasado miércoles 6 de mayo su segunda sesión del año del Consejo Ampliado Triestamental (CAT), instancia que —tras su primera realización el 18 de marzo pasado— consolida su lugar como espacio permanente de diálogo y participación dentro de la unidad académica.
La convocatoria, realizada a las 12:00 horas en la Sala de Conferencias (217) del segundo piso del edificio facultativo, reunió a jefes de carrera, representantes estudiantiles, integrantes del Consejo Directivo y funcionarios administrativos de la facultad.
La dinámica se articuló en torno a cuatro mesas de trabajo simultáneas, cada una integrada por representantes de los distintos estamentos. Como herramienta metodológica, cada mesa trabajó con una matriz de contenidos que identificaba las principales problemáticas de la facultad y las acciones concretas que se están implementando para abordarlas, permitiendo un seguimiento colectivo y participativo de los compromisos adquiridos.
La sesión fue liderada por la Decana Verónica Yáñez Monje, quien condujo el desarrollo de la instancia y subrayó la importancia de sostener este tipo de espacios de manera periódica a lo largo del año.
«Esta instancia nos permite generar un espacio triestamental real, donde podemos monitorear colectivamente las distintas problemáticas de nuestra facultad y avanzar hacia soluciones concretas.»
— Decana Verónica Yáñez Monje
Los asistentes valoraron positivamente la continuidad del CAT, destacando que la realización de dos sesiones en lo que va del año refleja el compromiso de la facultad con una gobernanza participativa y transparente.
