El pasado jueves 12 de junio, en la Facultad de Educación, se llevó a cabo una enriquecedora charla dirigida a estudiantes de Educación Parvularia de 3º y 4º año, específicamente aquellas que cursan la asignatura de Práctica Profesional, instancia clave en su proceso formativo.
La actividad tuvo como propósito acercar a las futuras profesionales al funcionamiento y lineamientos de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI), institución fundamental en el desarrollo de la educación inicial en el país.
En la ocasión, se contó con la destacada participación de David Acevedo Tapia, Encargado Regional de Formación Continua de JUNJI Biobío, quien compartió con las estudiantes información relevante sobre el rol de la institución, sus políticas educativas, y las oportunidades de desarrollo profesional en el área parvularia.
Durante la charla, el expositor abordó aspectos clave relacionados con la calidad educativa en la primera infancia, el fortalecimiento de competencias profesionales y la importancia de la actualización permanente en el ejercicio docente. Asimismo, se generó un espacio de diálogo en el que las estudiantes pudieron plantear inquietudes sobre su futura inserción laboral y los desafíos del trabajo en contextos educativos diversos.
La actividad fue valorada positivamente por las asistentes, quienes destacaron la importancia de este tipo de instancias para complementar su formación académica y vincularse con el entorno profesional real.
Desde la Facultad de Educación, este tipo de iniciativas refuerzan el compromiso con la formación integral de sus estudiantes, promoviendo experiencias que articulen teoría y práctica, y que aporten al desarrollo de educadoras de párvulos comprometidas con la calidad y equidad en la educación inicial.
