Este martes 26 de noviembre, el Teatro Biobío se convirtió en el epicentro de la innovación educativa del sur de país con la tercera edición del encuentro +CONECTADOS. Cerca de 600 personas asistieron al evento, en el que se expusieron más de treinta experiencias de aprendizaje: cuatro de ellas presentadas en la Sala Principal, junto a conferencias de invitados internacionales.
Profesionales y asistentes de la Educación, apoderados, estudiantes y familias asistieron a la instancia organizada por el Centro de Liderazgo Educativo +Comunidad, que tuvo como objetivo fomentar pedagogías innovadoras que impulsen una enseñanza significativa e integral. Para ello, se difundieron experiencias y proyectos que responden a los desafíos educativos del siglo XXI, transformando la educación desde las aulas.
El evento contó con la participación de reconocidas autoridades nacionales y regionales, como el seremi de Hacienda, Sebastián Rivera Yáñez; el seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de la Macrozona Centro Sur, Gustavo Núñez Acuña; junto a la jefa del Área de Educación de la Alta Dirección Pública, Katherinne Fuentealba Palma, y la coordinadora zonal de Educación de la Subdirección de la Alta Dirección Pública, Ximena Umaña García.
“Siempre es un hito y una instancia tremendamente significativa el poder ser partícipe —y también espectadora— de un espacio como este, donde distintas comunidades educativas pueden mostrar lo que silenciosamente van desarrollando en el día a día. Nos emociona estar compartiendo prácticas tan innovadoras de niños y jóvenes, donde sabemos que detrás de aquello hay líderes que empujan y promueven estos espacios de participación y aprendizaje significativo para todos los estudiantes”, expresó Ximena Umaña García, en representación de la Alta Dirección Pública en el territorio.
VINCULACIÓN Y LIDERAZGO EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA
Las personas asistentes estuvieron acompañadas, además, por Paulina Rincón González, vicerrectora de la Universidad de Concepción, y Claudio Jiménez Aguilar, director de Extensión de la misma casa de estudios; quienes valoraron el trabajo que realiza +Comunidad en beneficio de la vinculación y desarrollo de liderazgos dentro de la comunidad educativa.
“Estamos convencidos y convencidas de que la niñez y la adolescencia son el futuro de nuestro país, pero no se construye un futuro sin invertir en el presente. Por lo tanto, dedicar tiempo y esfuerzo a la innovación e investigación en buenas prácticas educativas con los y las estudiantes es fundamental”, comentó Paulina Rincón González. “Niños y niñas deben tener voz en lo que hacen, no solo en participar, sino en poder expresar lo que han realizado y no sean las personas adultas quienes hablen por y sobre ellos”, añadió la autoridad universitaria.
Por su parte, Carla Barría Cisterna, decana de la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción y presidenta del directorio del Centro +Comunidad, valoró la presencia de los docentes y la adecuación del trabajo de liderazgo a las necesidades de cada establecimiento. “Es una tremenda experiencia para aprender respecto de lo que están haciendo las escuelas, pero más me llama la atención, valoro y me gusta mucho escuchar a los protagonistas, es decir, a los docentes y a su estudiantado que está contando todo lo que están haciendo en la escuela. Creo que esos testimonios de lo que hacen los establecimientos en términos de generar aprendizaje en función de las necesidades y problemas que tiene el territorio, es un tremendo trabajo y sello que está generando el Centro de Liderazgo +Comunidad en nuestro territorio”, destacó.
ESCUELAS EN EL CENTRO DE LA INNOVACIÓN
La nueva versión de +CONECTADOS contó con las ponencias de dos expertos internacionales: Ramón Silveira, jefe de Comunicación y Producción Creativa del Centro de Innovación Educativa con Tecnologías digitales de Uruguay (Ceibal), y Santiago Rincón Gallardo, director ejecutivo de Liberating Learning; quienes destacaron el soporte y las redes que el encuentro proporciona a las escuelas y docentes a la hora de innovar.
“Este tipo de encuentros son un soporte a la innovación, porque ésta no ocurre por acto de magia. El enfoque de gestión del cambio que estamos trabajando es para darle una comunidad y hacer que la persona no se sienta sola, que cobre entusiasmo en su tarea”, comentó Silveira. “Para que la innovación ocurra, necesita soporte. Ese soporte puede ser la formación, como cursos, talleres o seminarios. A veces, es que te visite alguien para acompañarte en la tarea, que te presenten recursos que facilitan este enfoque de trabajo, y a veces son encuentros”, añadió.
Por su parte, Santiago Rincón Gallardo destacó el trabajo detrás de cada experiencia presentada por las escuelas, expresando que “uno siente aquí una efervescencia de innovación educativa que es muy estimulante. Lo que he escuchado que están haciendo las escuelas, lo que está haciendo +Comunidad en apoyo técnico a las escuelas para transformar el modo en que hacen su trabajo, es muy inspirador. Y eso es algo que me encanta de este evento, que ponen en el centro a las escuelas y sus innovaciones”.
La Escuela Rubí Nelson Silva Salas —Cañete—, el Colegio Bicentenario Mary Ward —San Ignacio—, el Instituto Superior de Comercio N° 2 Joaquín Vera Morales —Santiago— y el Liceo Ríos de Chile —Penco— fueron los establecimientos a cargo de presentar experiencias de Aprendizaje Profundo, abordando temas como la convivencia escolar, el cuidado del patrimonio local y el realce de negocios locales que inspiraron a su audiencia. Así lo comentó Jorge Ulloa Garrido, director ejecutivo de +Comunidad, quien agradeció a la audiencia. “Creo que esto es una inyección directa a la motivación de las personas. Lo que les estamos diciendo con las experiencias, pero también con lo que nos exponen los expertos invitados internacionales, es que esto se puede”, enfatizó.
