En una ceremonia organizada por la Vicerrectoría de Relaciones Institucionales y Vinculación con el Medio (VRIM), se oficializó la adjudicación de la séptima versión del Fondo Concursable de Vinculación con el Medio en su primera convocatoria 2025. Este fondo busca fortalecer la relación bidireccional de la Universidad de Concepción con su entorno a través de proyectos en seis líneas estratégicas: formación, extensión cultural y académica, colaboración bidireccional, fortalecimiento institucional e internacionalización.
Con una alta participación de integrantes de los tres campus de la UdeC, la instancia destacó el compromiso de los equipos adjudicados en la implementación de iniciativas innovadoras que buscan generar un impacto significativo en las comunidades internas y externas de la institución.
En total, fueron 68 proyectos que obtuvieron recursos para el desarrollo de sus actividades, las que iniciarán durante el mes de marzo. En esta convocatoria se presentaron 135 iniciativas mediante la plataforma Sistema de Información de la Vicerrectoría de Relaciones Institucionales y Vinculación con el Medio (SIVRIM), los cuales fueron sometidos a una revisión de admisibilidad conforme a los requisitos de las bases.
En la ceremonia de adjudicación, la vicerrectora de Relaciones Institucionales y Vinculación con el Medio UdeC, Ximena Gauché Marchetti, destacó que cada año crece el interés en participar en las convocatorias que se realizan dos veces al año.
En esta versión, dos académicos de la Facultad de Educación fueron seleccionados para desarrollar proyectos que abordan temáticas clave en el ámbito educativo:
- Rosse Marie Alejandra Vallejos Gómez: su proyecto titulado Ellas lo pensaron y escribieron antes: una propuesta de experimentalidad pedagógica curricular entre la Universidad de Concepción y el sistema escolar en el compromiso con la mujer como intelectual , busca poner en valor el pensamiento y producción intelectual de mujeres en el ámbito educativo, promoviendo una resignificación del quehacer pedagógico.
- Jorge Manuel Rojas Bravo: con su investigación La cotidianidad de ser director escolar en Chile: El shadowing para apreciar la complejidad del rol, propone una metodología de observación directa para comprender a profundidad los desafíos y dinámicas que enfrentan los directores escolares en el contexto nacional.
Estos proyectos reflejan el compromiso de la Facultad de Educación con el fortalecimiento de la Vinculación con el Medio, promoviendo iniciativas que aportan a la mejora de los procesos formativos y al desarrollo de comunidades educativas más inclusivas y reflexivas. La adjudicación de estos fondos permitirá la implementación de acciones concretas que contribuirán a la transformación educativa y social desde la academia.
