La profesora Mg. Roxana Serra Eriz, académica de la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción, participó en el II Congreso Internacional e Iberoamericano de Atención Temprana e Inclusión Educativa (ATIE 2026), realizado en Montevideo y organizado por la Universidad Católica del Uruguay.
En representación de un equipo de investigación interdisciplinario, la académica expuso la ponencia titulada “Caracterización de antecedentes de niños y niñas con alteraciones del desarrollo o riesgo de presentarlas, pertenecientes a jardines JUNJI del Gran Concepción”, trabajo que aborda una temática de gran relevancia para la educación inicial y la inclusión educativa.
La investigación corresponde a la primera fase cuantitativa del proyecto VRID “Hablemos de primera infancia”, estudio de diseño mixto que busca analizar las necesidades de apoyo de niñas y niños que asisten a jardines infantiles de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) de la Región del Biobío. Los resultados obtenidos permitirán aportar evidencia para el fortalecimiento de estrategias de detección temprana y apoyo oportuno en contextos educativos de la primera infancia.
El proyecto es desarrollado por un equipo interdisciplinario integrado por las investigadoras e investigadores Paula Parra Ponce, Roxana Serra Eriz, Javiera Ortega Bastidas, Eduardo Reinoso González, Claudia Parra Ponce y Margoth Gutiérrez Valenzuela, pertenecientes a las Facultades de Educación y Medicina de la Universidad de Concepción.
La participación en este importante encuentro internacional permitió compartir avances de investigación con especialistas de diversos países, fortaleciendo las redes académicas y contribuyendo al posicionamiento de la Universidad de Concepción en el campo de la atención temprana, la inclusión educativa y el desarrollo infantil.
