El pasado miércoles 3 de junio, a las 10:00 horas, se llevó a cabo una significativa actividad de mediación artística en el marco de la exposición del Taller Flor de Arte de la Fundación Coanil, organizada por la carrera de Pedagogía en Artes Visuales de la Facultad de Educación.
La instancia reunió a estudiantes, académicos y a la comunidad universitaria en torno a una experiencia centrada en el valor del arte como herramienta de inclusión y expresión. La mediación fue guiada por artistas del Taller Flor de Arte, integrantes de la Unidad Educativa y profesionales vinculados a la Fundación Coanil, quienes compartieron sus experiencias, procesos creativos y reflexiones en torno al arte, destacando su rol en la promoción de la diversidad y la inclusión social.
Durante la actividad, los participantes pudieron conocer de primera fuente las obras expuestas y dialogar con sus creadores, generando un espacio de encuentro enriquecedor que permitió valorar distintas formas de creación artística y comprender el impacto del arte en contextos educativos inclusivos.
Posteriormente, estudiantes de cuarto año de la carrera de Educación Básica realizaron un recorrido guiado por el campus universitario para los asistentes de la Fundación. Esta instancia estuvo a cargo de los estudiantes Chrishna Pérez Torres, Moisés Bobadilla Sandoval, Paz Betanzo Montalba, Belén Cáceres Peña y Raquel González Andaur, quienes acompañaron y orientaron a los visitantes, promoviendo una experiencia de integración y acogida dentro del entorno universitario.
La jornada se destacó por fomentar la colaboración entre distintas carreras de la Facultad de Educación y por reforzar el compromiso institucional con la inclusión, el respeto por la diversidad y la vinculación con el medio. Este tipo de iniciativas contribuyen a la formación de futuros profesionales sensibles, comprometidos y conscientes del valor transformador del arte en la sociedad.
