El pasado 7 de marzo se llevó a cabo la Ceremonia de Inicio de Práctica Profesional en el auditorio de la Facultad de Educación, instancia organizada por la Coordinación General de Prácticas. El evento marcó el comienzo del proceso formativo en terreno para los y las estudiantes de pedagogía, quienes asumirán el desafío de aplicar sus conocimientos en distintos establecimientos educacionales.
La ceremonia contó con la presencia de las principales autoridades de la Facultad, entre ellas, la decana Carla Barría Cisterna, el vicedecano Óscar Herrera Gacitúa y la coordinadora general de prácticas subrogante, Lorena Curilao Loyola. Asimismo, participaron los miembros del equipo de coordinación de prácticas y un gran número de estudiantes que inician esta etapa crucial en su formación profesional.
Durante la jornada, se realizó una presentación detallada sobre los aspectos administrativos que cada practicante debe conocer antes de incorporarse a sus respectivos establecimientos. En este contexto, se entregó información clave para el correcto desarrollo de las prácticas y se resolvieron dudas de los asistentes. La instancia también contó con la participación de expertos en áreas jurídicas y psicoeducativas, incluyendo representantes de la Contraloría y la Dirección de Equidad de Género y Diversidad (DEGyD) de la Universidad, así como la psicóloga de la Facultad de Educación, Lilian Gavilán.
En relación con esta significativa etapa de formación, la estudiante Camila Rojas, quien iniciará su práctica profesional este semestre, expresó: «Esta ceremonia nos entrega herramientas fundamentales para afrontar los desafíos en el aula y nos ayuda a sentirnos más preparados. Es un momento clave para nuestra formación, y agradecemos a la Facultad por este acompañamiento».
Con esta ceremonia, la Facultad de Educación reafirma su compromiso con la formación de profesionales de la educación altamente preparados, brindando espacios de orientación y apoyo a los y las estudiantes que inician su práctica profesional.
