En el marco del proyecto FONDECYT 125103, titulado “Intervención en las concepciones y prácticas de evaluación formativa y estudio de su relación con la autoeficacia, el autoconcepto, la autoestima y la identidad profesional de futuros profesores de inglés”, el profesor Dr. Claudio Díaz Larenas participó en la 10th International Conference on Teaching, Learning and Education, realizada en Viena, Austria.
Durante su presentación, el Dr. Díaz Larenas abordó el tema del feedback mediado por inteligencia artificial en la evaluación del aprendizaje del inglés, contribuyendo al diálogo global sobre los desafíos y oportunidades que las tecnologías actuales plantean para la formación docente en un contexto internacional. Su intervención destacó la importancia de integrar herramientas innovadoras que potencien la retroalimentación y fortalezcan las competencias profesionales de los futuros profesores.
Este aporte reafirma el compromiso de nuestra Facultad con la investigación de vanguardia y la internacionalización del conocimiento, posicionando a nuestros académicos en espacios de discusión relevantes para la educación del siglo XXI.
