Estudiantes de Educación visitan espacios museales para fortalecer la enseñanza de Ciencias Sociales

Con el objetivo de acercar a las futuras docentes a la historia local y nacional, estudiantes de las carreras de Educación Parvularia y Educación Diferencial realizaron visitas pedagógicas al Museo de Historia Natural (10 de octubre) y a la Galería de la Historia de Concepción (15 de octubre).

Estas actividades se desarrollaron en el marco de la asignatura Didáctica de las Ciencias Sociales dictada por el académico Bastian Torres, que busca reconocer el potencial educativo de los espacios musealizados y promover estrategias innovadoras para la enseñanza.

La Facultad agradece la colaboración de los equipos profesionales de ambas instituciones por su disposición y acompañamiento durante los recorridos, que enriquecieron la experiencia formativa de nuestras estudiantes.

¿Te ha gustado este artículo?

Compartir en Facebook
Compartir en Twitter
Compartir en Linkedin
Compartir en WhatsApp