Reflexión y ciencia en el Doctorado en Educación: Neurociencia Afectiva y adolescencia
El pasado 12 de septiembre, la Facultad de Educación fue escenario de una enriquecedora jornada académica en el marco del Ciclo de Seminarios del Doctorado en Educación. En esta ocasión, la protagonista fue la Neurociencia Afectiva, con una charla titulada:“¿Cómo reconocen las emociones los adolescentes?”, dictada por la destacada Dra. Mabel Urrutia Martínez. El encuentro se realizó a las 16:00 […]
Editorial UdeC presentó libro que entrega aportes sobre alfabetización académica
La obra está dirigida a estudiantes, profesionales y a público general y proporciona elementos teóricos junto a recursos metodológicos para reconocer, entender y producir textos escritos. La obra Manual de español académico del editor Dr. Claudio Pinuer Rodríguez y la editora Dra. Angie Neira Martínez se presentó a la comunidad en un coloquio realizado en […]
Facultad de Educación inaugura exposición escolar “Miradas que crean”
En el hall de la Facultad de Educación se llevó a cabo el pasado lunes 8 de septiembre la inauguración de la exposición “Miradas que crean”, una muestra artística organizada por la carrera de Pedagogía en Artes Visuales en el marco del proyecto VRIM 2402, titulado “Facultad de Educación: Espacio de exhibición de obras escolares”. La exposición reúne trabajos realizados […]
Encuentro académico de Universidad de Concepción y Pontificia Universidad Católica de Valparaíso: Profundizando el eje inclusivo en la docencia musical mediante el diseño DUA.
El jueves 4 de septiembre se desarrolló en la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción un encuentro de intercambio académico en torno a la inclusión en la enseñanza de la música, en el marco del Proyecto de Innovación Universitaria 25.30.INN.MUS.01 “Profundizando el eje inclusivo en la docencia musical mediante el Diseño Universal de […]
Facultad de Educación fue escenario del lanzamiento del cuadernillo Desierto Florido: orientaciones clave para promover la Educación Musical en Derechos Humanos
El miércoles 3 de septiembre, el auditorio de la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción acogió el lanzamiento del cuadernillo digital Desierto Florido: orientaciones clave para promover la Educación Musical en Derechos Humanos, en una actividad organizada en conjunto con el Departamento de Música. El material fue elaborado por el académico Rolando Angel-Alvarado, […]
Dr. Daniel Paredes Ulloa asume como nuevo vicedecano de la Facultad de Educación
La Facultad de Educación de la Universidad de Concepción anunció el nombramiento del académico Dr. Daniel Paredes Ulloa como su nuevo vicedecano, asumiendo la responsabilidad de acompañar la gestión de la decanatura y contribuir al fortalecimiento del proyecto académico, investigativo y formativo de la Facultad. El Dr. Paredes cuenta con una sólida trayectoria académica y […]
Doctorado en Educación: Inaugura Ciclo de Seminarios 2026 con Destacada Participación de Estudiantes y Académicos
El 29 de agosto se dio inicio al Ciclo de Seminarios 2026 del Programa de Doctorado en Educación de la Universidad de Concepción, en una jornada que reunió a estudiantes del programa, académicos del claustro y de la Facultad de Educación. La actividad marcó el comienzo de un ciclo que se desarrollará durante el año […]
Estudiantes de Pedagogía en Español exponen investigaciones en Congreso Internacional de Estudios Curriculares
Tres estudiantes de la carrera de Pedagogía en Español de la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción participaron en el Congreso de la Red Internacional de Estudios Curriculares, realizado en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile. Se trata de Fernanda Muñoz Carrasco, Constanza Miranda Sepúlveda y Consuelo Isidora […]
“Entre lo urgente y lo relevante”: coloquio expone tensiones del liderazgo escolar en su día a día
La actividad marcó el cierre del proyecto VRIMLAB2509 del Doctorado en Educación UdeC, que observó en terreno la cotidianidad de directores escolares de la provincia de Concepción. La convivencia escolar y la gestión administrativa aparecen como los ámbitos que más tiempo demandan en su labor diaria. _____ La evidencia empírica sostiene que la capacidad de […]
Estudiantes de Pedagogía en Inglés vivieron ceremonia de investidura e inicio de práctica profesional
La carrera de Pedagogía en Inglés de la Facultad de Educación realizó la ceremonia de investidura para 18 estudiantes que inician su práctica profesional, etapa final de su formación como futuros profesores y profesoras. El encuentro contó con la presencia de familiares, compañeros y el equipo docente de la carrera, quienes acompañaron este hito académico. […]