Reflexión y ciencia en el Doctorado en Educación: Neurociencia Afectiva y adolescencia

El pasado 12 de septiembre, la Facultad de Educación fue escenario de una enriquecedora jornada académica en el marco del Ciclo de Seminarios del Doctorado en Educación. En esta ocasión, la protagonista fue la Neurociencia Afectiva, con una charla titulada:“¿Cómo reconocen las emociones los adolescentes?”, dictada por la destacada Dra. Mabel Urrutia Martínez. El encuentro se realizó a las 16:00 […]