El diálogo como hilo conductor entre el profesor y alumno
“La pregunta como estrategia dialógica en evaluación formativa”, fue el webinar dirigido a más de 100 asistentes, entre directivos, mentores, egresados y estudiantes de Pedagogía en Filosofía, que buscó incentivar a los futuros profesionales de docencia a formar nuevas herramientas en el aula, entre los que destacaron el diálogo y feedback entre profesor y alumno. […]
Estamento Exalumnas Carrera Educación Parvularia realiza su segundo conversatorio 2021
En el marco del Ciclo de Conversatorios 2021, el Estamento de Exalumnas de la carrera de Educación Parvularia, realizaron su segunda jornada llamada, “Desafíos Curriculares y Didácticos actuales en el nivel de Educación Parvularia”, que tuvo de expositora a María Isabel Díaz y más de 70 asistentes. La actividad desarrollada el jueves 24 de junio […]