El diálogo como hilo conductor entre el profesor y alumno
“La pregunta como estrategia dialógica en evaluación formativa”, fue el webinar dirigido a más de 100 asistentes, entre directivos, mentores, egresados y estudiantes de Pedagogía en Filosofía, que buscó incentivar […]
Estamento Exalumnas Carrera Educación Parvularia realiza su segundo conversatorio 2021
En el marco del Ciclo de Conversatorios 2021, el Estamento de Exalumnas de la carrera de Educación Parvularia, realizaron su segunda jornada llamada, “Desafíos Curriculares y Didácticos actuales en el […]